22 de novembre de 2017

Acord de col·laboració amb l'Escola Llotja

 L'acord permetrà impulsar projectes conjunts relacionats amb l'educació, l'art i la cultura













El dimarts 21 la Comissió Obrera Nacional de Catalunya, representada pel Secretari General Javier Pacheco, ha signat un acord de col·laboració amb l’Escola Superior de Disseny i Art Llotja. Aquesta escola imparteix cicles formatius de grau mitjà i superior i ensenyament superiors de disseny en diferents especialitats .







L’objectiu de l’acord es proposar l’execució de projectes conjunts relacionats amb l’educació, l’art i la cultura que poden ser d’interès mutu. 

Des de la Federació d’Educació valorem molt positivament aquesta acció que reforça la nostra acció en l’àmbit dels ensenyaments artístics públics.

Alguns dels projectes realitzats  anteriorment amb l'Escola Llotja els trobareu a les etiquetes Llotja i al blog CCOOmics


Presentació de Cómic Manual de instrucciones


Taller d'Impressió 3D per a Escoles d'Art
Exposició guiada a Can Fabra amb Alfons López

Tutoria CCOOmics a Acció Jove

20 de novembre de 2017

L'IOC incorpora continguts del Projecte Erasmus K2 GRECOL


Els materials resultants del projecte s'imparteixen en la matèria Eupean Citizenship del Batxillerat






GRECOL és un curs flexible, creat al llarg del període 2014-2017, per aprendre sobre el significat de la ciutadania europea. Un projecte basat en l'associació d'institucions educatives de Dinamarca, Regne Unit, Turquia, Letònia, Espanya, Alemanya i Itàlia.



Els objectius de GRECOL  són:

·                Contribuir a la reducció del nombre d'adults poc qualificats

·                Donar suport a la producció i adopció de Recursos Educatius Oberts en diferents idiomes europeus

·                Canviar l'euroescepticisme en el grup al qual va dirigit



Temes principals:

·                Ciutadania de la UE

·                Coneixement de la UE

·                Democràcia des d'un punt de vista pedagògic i a través de la formació a distància

·                Oferir materials d'aprenentatge REA (Recuros Educatius Oberts) en cadascuna de les llengües de l'associació





Després de tres anys de treball, el projecte GRECOL ha finalitzat i els resultats del mateix ja s'estan fent servir a l'IOC a la matèria específica de Batxillerat European citizenship.

La web directe al projecte és:


Des d'aquesta web es pot consultar informació bàsica del projecte, els socis i de tots els materials elaborats:

Getting ready for European citizenship està format per 5 mòduls:

1.              European identity,

2.              European institutions and their functions,

3.              European Mobility,

4.              Dealing with cultural diversity

5.              and Final project.

Els materials van acompanyats d'una guia d'ús i es poden consultar i emprar en 8 llengües diferents. Hi ha també altres documents de suport Module overviews, a més d'altres informacions relacionades amb el projecte ( flyers, newsletters,...)

A la web de l'IOC, els materials estan disponibles per a tota la comunitat IOC i d'altres organitzacions a la secció de Recursos: Materials GRECOL.

Tal com exigeix el programa Erasmus+ la pàgina web del projecte està penjada a la plataforma de projectes Erasmus+

A més de l'IOC, el projecte es pot consultar des de diverses plataformes de materials educatius en obert que han aprovat i publicat el projecte.

A e-twininng: e-twinning group

A  la plataforma EPALE:
Recurs en castellà
Recurs en anglès

A Itàlia: Cercogem
A Catalunya: Centre de Documentació Europea, en la web de Portals educatius

A la web de recursos oberts MERLOT II: GRECOL

I finalment a la web: Open Education Europa: a la secció de recursos, GRECOL 



14 de novembre de 2017

Som com Som


Material didàctic per treballar la diversitat

   
 Material elaborat per Mercedes Sánchez Sáinz, Melani Penna Tosso, Belén de la Rosa Rodríguez per treballar la diversitat a l'aula,d'interès per a les famílies de serveis socioculturals i a la comunitat .
  
  És un material pensat per a les etapes d’Educació infantil i primària.
El principal objectiu és ressaltar la diversitat de cada persona com una realitat que promou una manera de sentir-nos i viure’ns en funció del que pugui
retornar-nos el mitjà en què ens movem. Mirant sempre la diversitat com a riquesa col·lectiva, en positiu, una manera de ser diversa en un món també divers.

Abordem qüestions de gènere, identitats, rols, violència, acceptació de la diferència, cossos diversos funcionalment, cultures variades, diferents formes de fer i d’estar al món, capacitats no normatives, la prevenció de la violència i l’abús de menors.

Totes les activitats i les propostes de treball que vénen en aquest material, no són més que un exemple de com abordar les diferents diversitats.